Άρθρο του Τζον Μπουν (Jon Boone)
στην εφημερίδα του Λονδίνου Financial Times (www.ft.com)
της 14ης Φεβρουαρίου 2006
Ανάμεσα των πλέον δυσοίωνων προβλέψεων στην τελευταία έκθεση για το μέλλον της αγγλικής γλώσσας είναι και η σύγκριση που γίνεται με την τύχη των ομιλούντων μιάς άλλης μεγάλης διεθνούς γλώσσας από μία άλλη εποχή.
Η έκθεση του Βρετανικού Συμβουλίου με τίτλο «Η Αγγλική είναι η επόμενη» επισημαίνει ότι η Λατινική άνθισε ως λίνγκουα φράνκα (lingua franca) μετά την πτώση της Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας που την χρησιμοποιούσε.
Αν και ο συντάκτης της έκθεσης αυτής, ο αξιοσέβαστος γλωσσολόγος Νταίηβιντ Γκράντολ (David Graddol), δεν προβλέπει ότι οι ομιλούντες την Αγγλική ως εθνική γλώσσα θα έχουν την ίδια τύχη με τους Ρωμαίους, εν τούτοις προλέγει ότι η ζωή θα γίνει δυσκολότερη για τους αγγλόφωνους καθώς η Αγγλική γίνεται βασικό στοιχείο της εκπαίδευσης σε όλο τον κόσμο.
Σύντομα, αναφέρεται στην έκθεση, σχεδόν το ένα τρίτο του πληθυσμού της Γης θα μαθαίνει ταυτόχρονα την Αγγλική.
Και ενώ προτρέπει την κυβέρνηση του Ηνωμένου Βασιλείου και την κυβέρνηση των Ηνωμένων Πολιτειών Αμερικής να ενισχύσουν περισσότερο την εκμάθηση της Ισπανικής και της Κινεζικής για να αντισταθμίσουν το επίπεδο ανταγωνισμού, το κόστος αυτής της ενίσχυσης έχει αυξηθεί εν αντιθέσει με το κόστος της εκμάθησης της Αγγλικής, το οποίο έχει μειωθεί παγκοσμίως.
Η έκθεση κρούει επίσης τον κώδωνα του κινδύνου σε αυτούς που πιστεύουν ότι ο αγγλόφωνος κόσμος μπορεί να έχει τεράστια οικονομικά οφέλη από την διδασκαλία της γλώσσας τους στον υπόλοιπο κόσμο. Ο Υπουργός Οικονομικών Γκόρντον Μπράουν (Gordon Brown), για παράδειγμα, προβλέπει ότι οι εκπαιδευτικές εξαγωγές θα προσπορίσουν στην Βρετανία είκοσι δισεκατομμύρια δολλάρια ΗΠΑ (16,8 δισεκατομμύρια ευρώ, 11,5 δισεκατομμύρια λίρες Αγγλίας) στα επόμενα δεκαπέντε χρόνια και ιδίως από την Κίνα.
Η Βρετανία έχει όμως γνωρίσει μία μεγάλη μείωση του αριθμού των Κινέζων φοιτητών που διαλέγουν να σπουδάσουν στο Ηνωμένο Βασίλειο· ο Ντ. Γκράντολ επισημαίνει ότι η κύρια αιτία είναι ότι χώρες όπως η Κίνα έχουν την δυνατότητα πλέον να προσφέρουν αγγλόφωνη εκπαίδευση στα δικά τους πανεπιστήμια. Αναρωτιέται επίσης αν ο κόσμος θα εξακολουθήσει να αγοράζει τα εκπαιδευτικά βοηθήματα από τις Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής και το Ηνωμένο Βασίλειο καθώς τα εκπαιδευτικά ιδρύματα παγκοσμίως προτιμούν να αγοράζουν από τους τοπικούς προμηθευτές.
Ο Μάθιου Κασλ (Matthew Castle) διευθυντής παραγωγής του Oxford University Press, ενός διεθνούς εκδοτικού οίκου που κυριαρχεί στην παγκόσμια αγορά αγγλόφωνου εκπαιδευτικού υλικού, αντηχεί την άποψη πολλών πανεπιστημίων όταν δηλώνει ότι μία τέτοια προοπτική «είναι μακριά, πάρα πολύ μακριά». «Ακόμα και αν η χρήση της Αγγλικής φθάσει σε ορισμένα μέρη του κόσμου σε υψηλά επίπεδα και αντιμετωπίσουμε μεγαλύτερο ανταγωνισμό από τους τοπικούς προμηθευτές, υπάρχουν άλλες αγορές που εμφανίζονται συνεχώς».
Ακόμη και ο ανάδοχος αυτής της έκθεσης, το Βρετανικό Συμβούλιο, του οποίου τα έσοδα προέρχονται μόνο από την διδασκαλία της Αγγλικής ανά τον κόσμο θα αντιμετωπίσει προβλήματα καθώς οι μαθητές της «Παγκόσμιας Εκπαίδευσης» δεν αποδέχονται τους Βρετανούς καθηγητές. «Η αποδοχή των εθνικά αγγλόφωνων καθηγητών που υπήρχε παλαιά δεν υπάρχει πλέον» δηλώνει ο εκπρόσωπος του Βρετανικού Συμβουλίου.
Υπάρχει επίσης και το σύνδρομο της αλματώδους διάδοσης της γλώσσας παγκοσμίως.
Οι ευρωπαϊκές κυβερνήσεις δίνουν ιδιαίτερη προτίμηση στην Αγγλική στα βιογραφικά και ενθαρρύνουν τους μαθητές να την μαθαίνουν από τα πρώτα σχολικά τους χρόνια. Επίσης κυβερνήσεις όπως της Χιλής, της Μογγολίας και της Νότιας Κορέας επιβάλλουν την εξάπλωση της διγλωσσίας – της Αγγλικής ισότιμης με την τοπική γλώσσα.
Η Κίνα, μία χώρα στην οποία το 80% της αστυνομικής δύναμης του Πεκίνου θα πρέπει να δώσει εξετάσεις στην Αγγλική πριν την έναρξη των Ολυμπιακών Αγώνων του Πεκίνου το 2008, πρωταγωνιστεί επενδύοντας τεράστια ποσά στην αγγλόφωνη εκπαίδευση.
news.ft.com/cms/s/5c514d76-9db0-11da-b1c6-0000779e,s01=1.html
| 
